商丘工学院就业创业平台

郑州财税金融职业学院是经河南省人民政府批准成立的一所专科层次的普通公办高等职业院校（国标代码：14478）。学院位于郑州经济技术开发区，办学设施完善，校园环境优美，交通便利。学院先后被授予“河南省级文明单位”、“河南省职业教育特色院校第三批立项建设学校”、“河南省全民技能振兴工程示范基地”、“河南省职业院校招生就业指导先进单位”、“河南最有影响力的十佳职业院校”、“郑州市高技能人才培养基地”等荣誉称号。根据学院人才建设规划和教师队伍建设的需要，现面向社会公开招聘合同制教师。

一、招聘计划

专业	岗位	岗位要求	学历要求
会计、审计、财务管理	教师岗位	有注册会计师、注册税务师、中级会计师等证书者优先。	硕士研究生及以上学历
计算机网络、通讯、计算机科学与技术、物联网	有科研经历者优先
物流相关专业	物流及相关专业，有实际工作经验者优先
工程造价	工程造价及相关土木工程专业，具有造价实际工作经验或造价工程师、一级建造师等证书者优先
汉语言文学或相关文学专业	1.本硕专业一致，985或211高校优先； 2.35周岁以下，由高校教师资格证者或讲师以上职称者优先； 3.普通话标准，能够独立教授《应用文写作》和《大学语文》等课程，擅长各种公文写作，具有较好的文字功底者优先。
哲学（仅马克思主义哲学方向）、马克思主义理论（含马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育）、政治学（仅中共党史、国际政治、国际关系、外交学方向）	教师岗位	有教学经验者优先
应用心理学	擅长心理咨询技术者优先，会做团体辅导者优先	硕士研究生及以上学历
经济类、工商管理类、营销类、电子商务等相关专业	担任就业创业课程教学工作，有创业经历者优先
计算机软件	教辅岗位	1.具有Java开发经验，熟悉J2EE体系结构； 2.精通PHP、JavaScript、HTML5等主流技术； 3.精通MYSQL、SQL Server、ORACLE等数据库。	硕士研究生及以上学历，能力特别优秀者，学历可放宽至本科
计算机网络	教辅岗位	1.熟悉服务器、电话系统音视频设备的安装调试； 2.精通华为、H3C主流品牌交换机、路由器、防火墙等网络设备安装调试。
图书情报、计算机网络	教辅岗位	有相关工作经验者优先	硕士研究生及以上学历
会计类、物流类、工程造价类、计算机类、体育类、艺术类相关专业	辅导员岗位	1.中共党员，学生干部或有学生管理经验、擅长文体活动者优先； 2.善于沟通，性格开朗，具有一定文字功底者优先。	硕士研究生及以上学历

注：相关专业取得博士学历、学位的研究生（全日制普通高校毕业），按照学院相关规定，待遇从优，一人一议。

二、招聘条件

1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业；

2.遵纪守法，品行端正，身体健康，具有良好的职业道德；

3.具有履行岗位职责所需的文化程度、知识、能力或技能；

4.学历为全日制统招硕士研究生且第一学历为全日制普通高等学校本科；本科、硕士阶段所读专业一致或相近。

三、招聘程序

1.报名

报名时间：2017年5月22日至2017年6月2日。

报名方式：应聘人员将《报名表》、《报名信息统计表》（见附件

1、附件2）和详细个人简历等资料以“个人姓名+应聘专业”命名电子邮件发至我院人事处邮箱：zzcsxyrsc@163.com进行网上报名。

2.现场报名资格核实

应聘人员网上报名时所填信息必须真实，学院根据报名条件对应聘人员进行资格审查，择优确定参加面试的人员，未通过资格审查者，不再另行通知。学院将在组织面试之前对面试人员进行现场报名资格核实。现场报名资格确认时间为面试当天，面试名单于2017年6月5日在人事处网站人才招聘专栏公布，请应聘的各位老师及时关注，学院不再电话一一通知。学院网址。

届时请提供以下材料原件和复印件1份，原件审验，复印件留存。

（1）本人有效身份证；

（2）学历、学位证书（第一学历至最高学历）；其中2017年应届毕业生应提供《毕业生推荐表（函）》、研究生期间成绩单。

（3）最高学历的学历认证报告。学历认证可通过中国高等教育学生信息网（简称“学信网”，网址http://www.chsi.com.cn）进行查询认证，打印《教育部学历证书电子注册备案表》。也可通过有关学历认证代理机构认证并出具学历认证报告；

（4）专业技术资格证书职称及相关职业资格证书；

（5）个人求职简历一份；

（6）应聘者是在职人员的应提供工作经历证明材料。

3.面试

应聘教师岗位的人员须根据自己所申请的职位，选择本专业核心课程的某一章节准备教案和试讲，试讲时间45分钟，教案上注明所讲课程名称及章节，一式三份，试讲前交评审老师。

面试时间预定于2017年6月7日-8日。

（1）试讲

面试人员面对评委讲一节课，按照课堂常规（板书）进行。讲课内容按照应聘人员所申请的职位确定。